OTO Bappenas TPA : Kumpulan Contoh Soal Terlengkap 2024!

By November 15th, 2024 TPA Bappenas
OTO Bappenas TPA : Kumpulan Contoh Soal Terlengkap 2024!

OTO Bappenas TPA – OTO Bappenas TPA merupakan soal yang dirancang untuk mengukur kemampuan akademik seseorang. Soal seperti ini sudah sangat sering sekali digunakan dalam beberapa ujian masuk sebuah instansi, seperti Akademi TNI, Akademi Polri, Universitas, dan lain sebagainya. Ada tiga jenis soal dalam OTO Bappenas TPA, seperti Tes Verbal, Numerik, dan Tes Penalaran.

Dalam setiap soal pasti memeiliki tingkat kesulitan yang berbeda-beda, oleh karena itu penting sekali untuk Anda mengetahui strategi dan tenik dalam pengerjaan soal OTO Bappenas TPA. Selain harus memiliki strategi yang tepat, pastinya Anda juga harus memperbanyak latihan dengan soal-soal yang serupa, agar kalian menjadi lebih terbiasa mengerjakan soal-soal seperti itu.

Soal OTO Bappenas TPA di setiap instansinya memang pasti berbeda-beda, namun teknik pengerjaan soal-soal tersebut pastinya memiliki beberapa kemiripan, jadi tidak ada salah nya bukan mempelajari berbagai macam soal OTO Bappenas TPA dari berbagai macam sumber?

Yuk tunggu apalagi, langsung saja kita lihat beberapa soal OTO Bappenas TPA terlengkap di bawah ini!

OTO Bappenas TPA : Kumpulan Contoh Soal Terlengkap 2024!

OTO Bappenas TPA (Tes Verbal)

Sinonim (Persamaan Kata)

1. GLOSARIUM

A. Kamus kecil

B Buku kecil

C. Kamus ringkas

D. Catatan kecil

E. Kamus lengkap

 

2. IMPLISIT

A. Terlihat jelas

B. Tersirat

C. Nampak

D. Tidak berpengaruh

E. Kemauan

 

3. EKSENTRIK

A. Mencolok

B. Unik

C. Modis

D. Aneh

E. Gaya

 

4. EKSKAVASI

A. Pengeboran

B. Pemindahan

C. Penggalian

D. Pemanfaatan

E. Pendistribusian

 

5. PANDIR

A. Pintar

B. Bodoh

C. Pandai

D. Tidak jenius

E. Pandangan

 

Antonim (Lawan Kata)

1. LATEN

A. Terpendam

B. Tidak kelihatan

C. Tampak

D. Tertutupi

E. Ada

 

2. PROMINEN

A. Menonjol

B. Terkemuka

C. Biasa

D. Tangguh

E. Konsisten

 

3. GEGAI

A. Mudah lepas

B. Tidak kuat

C. Kuat

D. Rapuh

E. Besar

 

4. KONKAF

A. Cembung

B. Datar

C. Cekung

D. Kompleks

E. Mudah

 

5. KONVERGEN

A. Memusat

B. Bercabang

C. Konveks

D. Konkaf

E. Bundar

 

Analogi

1. ABRASI : HEMPASAN = …. : ….

A. Memasak : Panas

B. Rayuan : Pujian

C. Reruntuhan : Penghancuran

D. Serpihan : Potongan

E. Matahari : Hujan

 

2. ACEH : SERAMBI MEKAH = …. : ….

A. Raisa : Penyanyi

B. Obama : Presiden

C. Michael Schumacer : Pembalap

D. Michael Jackson : King of pop

E. Michael Gorbachev : Pemimpin Soviet

 

3. AIR : MINYAK = …. : ….

A. Rajin : Pandai

B. Elang : Ayam

C. Anjing : Kucing

D. Gula : Kopi

E. Pintar : Bodoh

 

3. KARDIOLOGI : JANTUNG = …. : ….

A. Biologi : Ilmu

B. Farmakologi : Obat-obatan

C. Ternologi : Alat

D. Akutansi : Perusahaan

E. Phatologi : Peta

 

5. DOKTOR : DISERTASI = …. : ….

A. Kyai : Jenazah

B. Buruh : Upah

C. Sarjana : Skripsi

D. Kuliah : Praktikum

E. Menteri : Kepmen

 

Pengelompokkan Kata

Petunjuk: Carilah kata yang berbeda dari pilihan jawaban yang ada!

 

1.

A. Anjing

B. Macan

C. Buaya

D. Hiu

E. Ayam

 

2.

A. Jambu biji

B. Kiwi

C. Pisang

D. Melon

E. Apel

 

3.

A. Sudharmono

B. Sri Sultan Hamengkubuwono IX

C. Adam Malik

D. Umar Wirahadikusumah

E. Hatta Rajasa

 

4.

A. Cirebon

B. Kepulauan Riau

C. Nangroe Aceh Darussalam

D. Kepulauan Bangka Belitung

E. Banten

 

5.

A. Telepon genggam

B. Panci

C. Microwave

D. Pendingin ruangan

E. Mixer

 

Pemahaman Wacana

BacalahTeks Berikut untuk Menjawab Soal Nomor 1-3!

(1) Semua orang pasti mengenal pendidikan. (2) Pendidikan adalah proses internalisasi budaya ke dalam diri seseorang dan masyarakat jadi beradab. (3) Pendidikan bukan hanya merupakan sarana transfer ilmu pengetahuan, tetapi lebih luas lagi, yakni sebagai sarana pembudayaan dan penyaluran nilai (enkulturisasi dan sosialisasi). (4) Anak harus mendapatkan pendidikan yang menyentuh dimensi dasar kemanusiaan. (5) Dimensi kemanusiaan itu mencakup sekurang-kurangnya tiga hal paling mendasar.

(6) Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan aspek pengetahuhan, perasaan, dan tindakan. (7) Menurut Lickona, tanpa ketiga aspek itu, pendidikan karakter tidak akan efektif. (8) Dengan pendidikan karakter yang diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan, seorang anak akan menjadi cerdas emosinya. (9) Kecerdasan emosi ini adalah bekal penting dalam mempersiapkan anak menyonsong masa depan.

(10) Terdapat sembilan pilar karakter yang berasal dari nilai-nilai luhur universal, yaitu karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya; kemandirian dan tanggung jawab; kejujuran/amanah dan diplomatis; hormat dan santun; dermawan, suka menolong, dan gotong royong/ kerja sama; percaya diri dan pekerja keras; kepemimpinan dan keadilan; baik dan rendah hati; serta toleran dan cita damai.

(Dikutip dengan pengubahan dari blogdetik.com)

 

1. Manakah gagasan utama paragraf ke-1?

A. Pendidikan dikenal setiap orang.

B. Pendidikan adalah internalisasi dan budaya.

C. Pendidikan bukan sarana transfer ilmu.

D. Pendidikan merupakan sarana pembudayaan.

E. Pendidikan harus berdimensi kemanusiaan.

 

2. Manakah pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam paragraf ke-2?

A. Mengapa pendidikan karakter merupakan pendidikan budi pekerti?

B. Mengapa kecerdasan emosi penting dalam mempersiapkan masa depan?

C. Bagaimana pendidikan karakter yang sistematis dan berkelanjutan?

D. Bagaimana pendapat Lickona tentang aspek pendidikan karakter?

E. Siapa yang mengemukakan sembilan pilar karakter berasal dari luhur universal?

 

3. Apa kelemahan paragraf ke-1?

A. Tidak ada hubungan antara penjelasan kecerdasan emosi (kalimat 9) dengan sembilan pilar karakter (kalimat 10).

B. Plus pada pendidikan budi pekerti (kalimat 6) tidak dijelaskan secara rinci pada bagian berikutnya.

C. Penjelasan tentang pendidikan sebagai sarana transfer ilmu (kalimat 3) bertentangan dengan konsep pendidikan (kalmat 2).

D. Tidak ada hubugan antara ketiga aspek yang dimaksud Lickona (kalimat 7) dengan nilai plus pada pendidikan budi pekerti (kalimat 6).

E. Penjelasan tentang kecerdasan emosi (kalimat 8) tidak berkaitan dengan pendidikan karakter (kalimat 7).

 

OTO Bappenas TPA (Tes Numerik)

1. 13 18 23 28 …. 38 43

A. 29

B. 30

C. 31

D. 32

E. 33

 

2. 960 960 …. 160 40 8

A. 192

B. 240

C. 320

D. 480

E. 960

 

3. [(8)2 – 7) + (3)2] = ….

A. 76

B. 66

C. 64

D. 41

E. 68

 

4. Beta membeli satu kue dan satu cokelat dengan harga Rp14.500. Sedangkan, Jessica membeli enam kue dan dua cokelat dengan harga Rp56.000. Maka, berapa harga satu cokelat?

A. Rp1.500

B. Rp3.000

C. Rp5.600

D. Rp6.750

E. Rp7.750

 

5. Perbandingan uang Mika dan uang Ratih adalah 2 : 8. Jumlah uang mereka Rp500.000. Uang yang diterima Ratih adalah ….

A. Rp478.900

B. Rp400.000

C. Rp370.000

D. Rp345.000

E. Rp200.000

 

6. Sebuah tabung mempunyai luas alas 25 cm2 dan volume isi tabung 1,000 liter. Tinggi tabung ialah ….

A. 10.000 cm

B. 20.000 cm

C. 30.000 cm

D. 40.000 cm

E. 50.600 cm

 

7. Nadia membeli boneka seharga Rp189.000. Kemudian, boneka tersebut dijual kembali pada temannya dengan harga Rp211.000, berapakah persentase keuntungan Nadia?

A. 11,6%

B. 16,66%

C. 91%

D. 20,16%

E. 24,21%

Baca juga: Soal TPA Bappenas ITB

8. 50% sama dengan x per 5. Tentukan nilai x!

A. x=10

B. x=2,5

C. x=30

D. x=50

E. x=100

 

9. Berapakah 12% dari 22?

A. 5,76

B. 2,84

C. 1,19

D. 2,64

E. 3,23

 

10. Seorang pengusaha memiliki 6 truk. Pada hari Rabu muatan pada masing-masing truk adalah 2,9 ton, 908 kg, 1,89 ton, 1.200 kg, 790 kg, dan 1.000 kg. Berapa ton jumlah muatan pada seluruh truk tersebut?

A. 4 ton

B. 6 ton

C. 6,9870 ton

D. 7,897 ton

E. 8,688 ton

 

OTO Bappenas TPA (Tes Penalaran)

1. Semua kendaraan perlu bahan bakar. Tidak semua motor berbahan bakar bensin. Kesimpulan yang tepat adalah ….

A. Semua kendaraan adalah motor.

B. Motor adalah kendaraan berbahan bakar bensin.

C. Semua motor adalah berbahan bakar motor.

D. Kendaraan berahan bakar bensin adalah motor.

E. Tidak semua motor tidak berbahan bakar bensin.

 

2. Semua hewan adalah makhluk hidup. Semua makhluk hiudp akan mati. Ikan adalah hewan yang dapat berenang. Kesimpulan yang tepat adalah ….

A. Ikan bukan makhluk hidup.

B. Ikan akan mati.

C. Semua hewan mati dapat berenang.

D. Ikan akan mati.

E. Beberapa yang hidup adalah ikan.

 

3. Enam mahasiswa duduk berurutan selama ujian wawancara. Tini tidak bersebelahan dengan Salim atau Tia. Nia duduk di dekat Tia, Tini duduk di dekat Jufri dan Jufri duduk di sebelah Nila. Salim tidak ingin didahului oleh Harto dan Harto bersebelahan dengan Tini. Tia duduk diurutan terakhir. Siapa yang duduk diurutan kedua?

A. Tini.

B. Salim.

C. Tia.

D. Nila.

E. Harto.

 

Teks 1

Dewi, Siska, Rita, Putri, Ali, Bagus, Rio, dan Adi makan bersama. Mereka duduk pada empat meja yang berderet menempel secara berurutan. Pada setiap meja hanya ada 2 orang yang duduk berhadapan, sedangkan laki-laki dan perempun tidak boleh duduk bersebelahan. Meja C terletak paling kiri. Meja B terletak di antara meja A dan D.

4. Siswa yang duduk berhadapan di meja B adalah ….

A. Ali dan Rita.

B. Adi dan Dewi.

C. Adi dan Rita.

D. Adi dan Putri.

E. Ali dan Dewi.

 

5. Pernyataan manakah yang paling benar?

A. Adi duduk di sebelah Bagus.

B. Rio dan Siska duduk berhadapan di meja D.

C. Siska duduk di sebelah Rita.

D. Putri duduk di antara Rita dan Dewi.

E. Ali dan Putri duduk berhadapan di meja A.

 

6. Siswa perempuan yang duduk di meja A, B, C, dan D adalah ….

A. Putri, Rita, Siska, Dewi.

B. Putri, Dewi, Siska, Rita.

C. Dewi, Rita, Siska, Putri.

D. Rita, Putri, Siska, Dewi.

E. Dewi, Putri, Siska, Rita.

 

7. Semua ponsel ada fasilitas SMS. Sebagian ponsel ada fasilitas internet.

A. Semua ponsel ada fasilitas SMS dan internet.

B. Sebagian ponsel ada fasilitas SMS atau internet.

C. Sebagian ponsel ada fasilitas internet namun tidak ada fasilitas SMS.

D. Semua ponsel yang ada fasilitas internet selalu ada fasilitas SMA.

E. Semua pernyataan tersebut salah.

 

8. Dari kata-kata yang dicetak miring dbawah ini, manakah yang tidak bermakna abstrak?

A. Malaiha merasa terbelenggu akibat keputusan yan tidak jelas itu.

B. Orang yang tidak berusaha sesungguhnya telah kalah sebelum berjuang.

C.  Ketajaman analisis intelijen Detasemen BB Antiteror sungguh mengangumkan.

D. Kecantikan Dian Gitaya sangat mempesona forum.

E. Rio adalah anak yang murah hati.

 

9. Disini ada perempatan jalan yang saling tegak lurus. Salah satu jalan itu menuju ke kota Semarang. Jika saya menghadap utara maka jalan yang ke kiri dan belakang saya adalah jalan yang menuju ke tempat lain. Jalan yang tepat di hadapan saya menuju ke Laut Jawa. Jalan manaka yang menuju Semarang?

A. Ke utara.

B. Ke timur.

C. Ke barat.

D. Ke selatan.

E. Jawaban a,b,c, dan d salah.

 

10. Suatu keluarga mempunyai empat orang anak yang bergelar sarjana. A memperoleh gelar sarjana sesudah C, B menjadi sarjana sebelum D dan bersamaan dengan A. Siapakah yang menjadi sarjana yang paling awal?

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

E. A dan B.

 

Nah itu dia contoh soal OTO Bappenas TPA. Gimana? sangat menantang bukan? Walaupun begitu jangan menyerah ya, mimin harap kalian dapat mengerjakan sesuai kemampuan Anda terlebih dahulu, sebelum kita lanjut ke pembahasan strategi dan jawaban dari soal-soal tersebut.

 

Tunggu artikel selanjutnya yaa, see you. Have a Nice day!

 

[KLIK DISINI! https://sukses-tpa.com/kunci-jawaban-oto-bappenas-tpa/]

OTO Bappenas TPA : Kumpulan Contoh Soal Terlengkap 2024!

Leave a Reply

*

× GRATIS Mini Try Out Bappenas